Perspectivas Futuras del Modelo Educativo Costarricense.

Autores/as

  • Silvia Elena Torres Jiménez

DOI:

https://doi.org/10.61285/r.e.l.-uisil.v10i03.215

Palabras clave:

Educación, Costa Rica, Equidad, Digitalización, Innovación educativa, inclusión, sostenibilidad, currículo adaptativo, Tecnología educativa

Resumen

El modelo educativo costarricense enfrenta grandes retos y oportunidades en su desarrollo futuro. En un mundo globalizado y en constante evolución, es fundamental adaptar las estructuras y metodologías educativas para responder a las nuevas demandas del siglo XXI. Este artículo analiza las perspectivas futuras de la educación en Costa Rica, considerando factores como la digitalización, la equidad, la inclusión, la formación docente, la vinculación con el sector productivo y la sostenibilidad. Se concluye que la modernización del sistema educativo debe centrarse en una educación equitativa, contextualizada y enfocada en el desarrollo de competencias clave para el futuro.

En la actualidad, la educación en Costa Rica enfrenta múltiples desafíos relacionados con la brecha digital, la formación de docentes en nuevas metodologías pedagógicas y la necesidad de integrar competencias tecnológicas y socioemocionales en el currículo escolar. Para abordar estas problemáticas, el sistema educativo debe transformarse mediante políticas innovadoras, estrategias de enseñanza centradas en el estudiante y la creación de programas de aprendizaje continuo que permitan la actualización de los conocimientos en función de las necesidades del mercado laboral y la sociedad.

Asimismo, el artículo profundiza en la importancia de la equidad educativa y el acceso universal a una enseñanza de calidad, destacando la necesidad de implementar iniciativas que reduzcan la desigualdad en la educación, particularmente en las zonas rurales y en poblaciones vulnerables. La formación docente también juega un papel crucial en este contexto, ya que los educadores deben contar con las herramientas necesarias para adaptarse a los cambios tecnológicos y metodológicos en la enseñanza.

Finalmente, se destaca la relevancia de la educación ambiental y la sostenibilidad como pilares fundamentales para la formación de ciudadanos responsables y comprometidos con el medioambiente. La integración de programas educativos orientados a la conservación del entorno y el uso responsable de los recursos naturales contribuirá a la consolidación de un modelo educativo alineado con los principios del desarrollo sostenible. El análisis realizado en este artículo permite visualizar un futuro educativo más inclusivo, dinámico e innovador, capaz de responder a las exigencias del mundo moderno y de fomentar el crecimiento social y económico del país.

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Publicado

2025-11-27