Análisis de la Gestión Administrativa en la Implementación de la ley 8292 y su Impacto en la Eficiencia de la Gestión Documental en las Direcciones Uno de I y II Ciclo del Circuito Escolar 01 Dirección Regional Sarapiquí periodo 24/25
Analysis of Administrative Management in the Implementation of Law 8292 and its Impact on the Efficiency of Document Management in Directions One of I and II Cycle of School Circuit 01 of the Sarapiquí Regional Directorate of Education during the period 24-25
DOI:
https://doi.org/10.61285/r.e.l.-uisil.v10i02.197Resumen
El estudio tiene como objetivo evaluar la gestión administrativa en la implementación de la ley 8292 y su impacto en la eficiencia de la gestión documental en las Direcciones Uno de I y II Ciclo, del Circuito Escolar 01 de la Dirección Regional de Educación de Sarapiquí, durante el periodo 2024-2025, basado en lo anterior, se plantea el siguiente problema ¿Cómo es la gestión administrativa en la implementación de la ley 8292 y su impacto en la eficiencia de la Gestión Documental en las Direcciones Uno de I y II Ciclo?
El estudio es mixto descriptivo y explicativo, es decir, tiene un enfoque cualitativo y cuantitativo, también para el diseño se utiliza la triangulación. Para obtener la información se utilizan 3 tipos de instrumentos de recolección de datos, el cuestionario, la entrevista y el grupo focal que son aplicados a la supervisora, 5 directores y 10 docentes de las escuelas.
La investigación revela que existen buenas prácticas de gestión documental, pero aún hay áreas para mejorar. El liderazgo, la formación docente y la tecnología son elementos clave para optimizar estos procesos. En conclusión, la digitalización de la información representa una oportunidad para mejorar el almacenamiento, acceso y resguardo de documentos.
